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以体育社团工作促进校园体育文化建设
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摘要
学生社团是实施素质教育的主渠道,它作为培养学生专业素养的第二课堂,不但丰富了学生的课程内容,更通过特色活动为他们提供了多种学习渠道,培养了他们的合作精神,发展了他们的兴趣特长,丰富了他们的校园生活。
作者
徐永奕
机构地区
上海市第一师范学校附属小学
出处
《现代教学》
2021年第25期14-15,共2页
Modern Teaching
关键词
体育社团
体育文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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