期刊文献+

构建“敏智”班级文化

下载PDF
导出
摘要 学校以活动文化、课堂文化、制度文化、环境文化四大内容架构起了"敏智"班级文化,逐步打造了活动育人模式、环境育人模式、制度育人模式、评价育人模式,让学生在共享中促和谐、共性中显个性、过程中求创新,进而成长为懂规范、乐学习、善交往的"闵乐乐"。
作者 马莉莉
出处 《现代教学》 2021年第25期25-27,共3页 Modern Teaching
关键词 班级文化 评价

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部