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圆中最值问题的求解策略
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摘要
最值问题在中考中十分常见,其中与圆相关的最值问题由于结合了圆的性质定理,综合性更强,题型多变,解法多彩,本文将结合实例探究与圆相关最值问题的解法策略,并进行教学反思.
作者
杨晓霞
机构地区
浙江省嘉善县泗洲中学
出处
《初中数学教与学》
2021年第9期23-25,共3页
关键词
最值问题
教学反思
中考
求解策略
解法策略
圆的性质
实例探究
综合性
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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初中数学教与学
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