摘要
中考数学压轴题不仅具有综合性强,解法灵活,选拔功能强,区分度大的特点,而且具有一定的导向作用,一直受到数学教师,特别是初三数学教师的关注.纵观全国各地中考数学压轴题,我们会发现多数以二次函数、反比例函数、一次函数为背景设置试题,考查学生的综合能力,本文以2020年徐州市中考数学第28题为例,谈谈在中考复习过程中如何引领学生进行深度解析,有效提升学生的综合应用能力.
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“‘一题一课’基于学生高阶思维发展的教学设计与实践研究”(项目编号:E-c/2020/27/)的阶段性成果
