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大数据背景下基于OBE理念的《无机化学》课程教学设计研究 被引量:6

Research on Teaching Design of“Inorganic Chemistry”Course Based on OBE Concept in the Context of Big Data
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摘要 随着互联网和大数据时代的到来,传统无机化学课程教学的改革已经成为必然趋势,OBE理念也已经成为课程改革的主要目标。本文首先阐述了大数据的相关概念,其次介绍了OBE理念的相关概念,最后研究了大数据背景下基于OBE理念的“无机化学”课程教学设计,以期完善无机化学课程设计,实现教学改革的目标。 With the advent of the Internet and the era of big data,the reform of traditional inorganic chemistry curriculum teaching has become an inevitable trend,and the OBE concept has also become the main goal of curriculum reform.This article first elaborates the related concepts of big data,secondly introduces the related concepts of OBE concept,and finally studies the teaching design of“inorganic chemistry”course based on OBE concept under the background of big data,in order to perfect the inorganic chemistry course design and realize the goal of teaching reform.
作者 朱晓飞 杨国程 周德凤 ZHU Xiao-fei;YANG Guo-cheng;ZHOU De-feng(Changchun University of Technology,Changchun Jilin 130000,China)
机构地区 长春工业大学
出处 《湖北开放职业学院学报》 2021年第23期130-131,144,共3页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 吉林省2019年高教科研课题“基于OBE模式的无机化学专业教学体系重构与实践”的阶段性成果(项目编号:JGJX2019C29)。
关键词 大数据 OBE理念 无机化学 课程教学设计 big data OBE concept inorganic chemistry curriculum teaching design
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参考文献3

共引文献789

同被引文献53

引证文献6

二级引证文献7

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