期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教材精读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
选择性必修二Unit 4 Reading语篇分析一、总述语篇主题为人与社会中的人与科学的关系。首先从常规的what、why与how三方面做简要剖析:【What】语篇谈论人工智能的起源、发展,应用的领域,对人类生活的影响以及未来可能带来的问题。【Why】人工智能发展太快,人们担心它会给他们的生活带来灾难性的影响。
作者
曹春宏
机构地区
不详
出处
《新世纪智能》
2021年第55期11-13,共3页
关键词
人工智能
WHAT
语篇主题
语篇分析
必修二
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈莲英.
基于核心素养的小学英语巧设情境下的深度学习——以人教版五上英语U4 Part B Read and write一课的教学为例[J]
.学苑教育,2021(28):73-74.
2
金文琴.
分级 分步 分类——小学整本书阅读教学的合理门径[J]
.小学语文教师,2021(7):73-76.
3
邢文骏.
教材精读[J]
.新世纪智能,2021(45):11-15.
4
谢天彬.
创造性使用统编版小学语文教材,有效指导群文阅读[J]
.新教师,2021(10):29-30.
5
邢文骏.
教材精读[J]
.新世纪智能,2021(50):11-14.
6
卞金华.
依托语篇探究多元词汇意义的实践策略[J]
.教学月刊(中学版)(外语教学),2021(11):51-55.
7
李榕,陈晓,金贤姬.
基于平行语料的汉外话题省略现象分析[J]
.外语教学与研究,2021,53(6):924-936.
被引量:1
8
杨彦宝.
口语叙事和书面语叙事的语篇衔接手段比较[J]
.现代语文,2021(10):68-75.
被引量:1
9
李婉莹.
基于主题语境的高中英语单元词汇处理[J]
.中小学外语教学,2021,44(23):1-6.
被引量:11
新世纪智能
2021年 第55期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部