新冠肺炎疫情下临床实习护生心理健康状态与应对方式的调查研究

目的:探讨新冠肺炎疫情下临床实习护生的心理健康状态及应对方式现状,明确两者之间的关系。方法:采用一般情况调查表、症状自评量表(SCL-90)、应对方式问卷(CSQ)对山东省内7所医院的346名临床护理实习生进行问卷调查,并采用SPSS 22.0统计软件进行数据分析。结果:新冠肺炎疫情下临床实习护生因学历层次不同而出现不同的心理症状和应对方式,应对方式影响心理健康且心理健康反作用于应对方式。结论:护理教育者应多途径、多方式帮助临床实习护生在疫情状态下采取积极的应对方式,为其心态健康、平安抗疫打下基础,最终促进护生的健康成长发展。