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共和国勋章是如何铸就的--从偶像人生看人生选择

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摘要 【背景分析】(一)现实背景本班学生为智力超常儿童,学习成绩优异。他们在学制上比较特殊,现在相当于普通学制的初一年级,在一年后将迎来选科,三年后将迎来高考。面临大学和专业的选择,家长比较容易功利和焦虑,只考虑个人当前的利益。学生在日常学习中也容易过于看重考试成绩,忽视学习过程和更远大的目标。
作者 黄亚庆
机构地区 北京市第八中学
出处 《班主任》 2021年第12期34-39,共6页

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