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学生上“陈情表”之后
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摘要
这两天,小C连续违纪:前一天晚上熄灯后不按时就寝,高声说话﹔第二天中午自习迟到。对此,我十分失望。小C是一位活泼好动、积极阳光的男生,深得老师和同学喜爱。一直以来,我对作为班委的他寄予了很大的信任和期望。我将小C喊出教室,就宿舍违纪和午自习迟到这两个M题对他进行了严厉的批评,给他定性为状态下滑、行为散漫,并要求他认真反思。
作者
袁红玉
机构地区
江苏省无锡市洛社高级中学
出处
《班主任》
2021年第12期62-63,共2页
关键词
自习
违纪
陈情表
迟到
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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