基于职业技能竞赛的高职市场营销专业实践教学改革研究——以广东职业技术学院为例

文章以广东职业技术学院市场营销专业为例,对该校市场营销专业技能大赛融入实践教学改革的现状进行分析,并提出实现技能竞赛内容与专业课程的深度融合、组建“双师型”教师队伍、充分发挥市场营销专业技能竞赛社团的作用等实践教学改革思路,旨在促进高职院校“以赛促建、以赛促教、以赛促学、以赛促改”。