劳动教育课程的研究热点与知识图谱

为了系统梳理我国劳动教育课程的历程和研究热点,借助CiteSpace软件和Vosviewer软件对中国知网数据库收录的425篇论文进行文献计量和知识图谱分析。结果发现,从1987-2020年我国劳动教育课程研究热点主要包含:劳动教育课程开发、劳动技术教育、综合实践活动课程。该研究领域经历了起步期、发展期、成熟期三个阶段。在此基础上探讨未来我国劳动教育程度研究和发展的趋势,以期为我国劳动教育课程理论和实践提供借鉴。