摘要
汽车理论课程内容较为抽象,在课堂教学中通常很难与实车相联系进行讲授,导致教学效果不理想。利用MATLAB软件将课程内容中的汽车动力性相关数学方程式在软件上进行建模,并仿真计算得到最高车速等目标结果。通过实例验证了MATLAB软件建模有利于学生对授课内容的掌握,可加深对汽车性能影响因素的理解。进而促进课程教学质量的提高,对学生后期学习的专业课程起到了良好的引导作用,也为毕业后的设计研发工作打下坚实基础。
出处
《农机使用与维修》
2021年第12期112-114,共3页
Agricultural Machinery Using & Maintenance
基金
河南省高等学校重点科研项目(20A460005)
河南工学院高层次人才科研启动基金(KQ1866)。