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高中物理解题中挖补法的有效应用研究
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摘要
高中阶段的教学中,物理学科非常的抽象、复杂,在物理解题中,有着比较大的难度.在解答物理问题时,如果缺少准确有效的解题方式,常常会花费很长的时间,难以保证解题准确性.挖补法是一种有效的解题方式,针对一些物理题型解题,有着非常好的应用效果,借助挖补法可以保证解题准确性,提高解题效率。因此,高中物理解题中,应当注重挖补法的应用,加强学生解题能力培养.本文结合高中物理解题探究挖补法的应用策略.
作者
洪瑞敏
机构地区
安徽省桐城中学
出处
《数理化解题研究》
2021年第34期84-85,共2页
关键词
高中物理解题
挖补法
应用策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
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