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极限思维法在高中物理解题中的运用

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摘要 高中物理包含多种公式,高中物理教学要求高中学生能够熟练利用这些公式,采取方便快捷的解题方式进行物理解题.物理解题方法中最为常见的就是极限思维法.相对于其它的物理解题方法,极限思维法更直接、更快捷.事实上,学生不仅能够在高中物理中接触到极限思维解题方法,在高中数学、化学等科目中也得到广泛使用.学生在进行物理解题的过程中,如果有意识地将极限思维方法运用到其中,利用极限思维法分析物理问题,往往能够收获意想不到的效果,总能将原本困难复杂的问题简单化,使问题能够在短时间内得到解答,物理解题效果事半功倍.
作者 姚焕芹
机构地区 江苏省丰县中学
出处 《数理化解题研究》 2021年第34期97-98,共2页
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