探讨中职思想政治生活化教学的策略

随着我国现阶段教育水平的不断完善,对于中职学校教育的重视度越来越高。西藏中职教育相比国内其他地方较为落后,目前阶段西藏中职教育实施的是“零门槛”招生,使得中职教育目前仍存在诸多问题。在校生文化水平较低,对文化课程的学习兴趣不高,功底不足,特别是政治科目的学习,因其内容枯燥,中职生普遍学不好,全面达成教学目标难度大。解决这些问题,教师应利用生活化教学激发学生学习的积极性,保障学生能够掌握政治学习内容,让学生在生活化教学的浸润下确立积极而正确的人生定位,不断丰富自身认知能力,切实提升身心综合修养,在学好中职思想政治的基础上向着更为全面的方向而发展。