期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论小学班主任如何做好班级管理工作
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学时期是学生接触学校教育的基础时期,这一时期的学校教育以及班级生活对学生之后的学习生涯有着较为重要的影响。在小学教育中,班级管理是一项非常重要的工作,如果班主任能够对班级管理工作进行有效落实,不仅能够为学生构建良好的学习环境和班级氛围,还能推动相关教学制度的有效落实,这对于小学教育质量的提升具有非常积极的作用。
作者
次吉卓玛
机构地区
西藏自治区山南市贡嘎县杰德秀镇小学
出处
《传奇故事》
2021年第17期47-48,共2页
关键词
小学班主任
班级管理
分析策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
拉琼.
小学班主任如何开展班级管理[J]
.传奇故事,2021(12):105-106.
2
陈欢.
小学班主任工作的困境与解决对策探究[J]
.女人坊,2021(15):15-15.
3
韦春怡,岑碧梭,陆柳双,陆雪佩.
边境民族地区农村小学教育质量现状研究--以崇左市天等县为例[J]
.亚太教育,2021(23):12-13.
4
陈延山.
家校合作共建创新探究[J]
.新课程研究,2021(28):39-40.
被引量:2
5
叶丽青.
小学学校管理存在的问题及对策[J]
.成功密码(综合版),2021(3):11-11.
6
刘勤凤.
抓住教育契机,提升班级凝聚力[J]
.中小学班主任,2021(21):51-52.
7
钱梦佳,傅白雪,韩晓.
韩晓:让学生成为“主角”,用短视频寓教于乐[J]
.中学生天地(高中综合版)(B版),2021(9):20-23.
8
马宁宁.
以“绿色文化”引领学生的价值成长[J]
.江苏教育,2021(84):17-18.
9
章小英.
“六个一”心育模式的校本化实践探索--以江苏省如皋经济技术开发区实验小学为例[J]
.江苏教育,2021(85):41-43.
传奇故事
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部