“量的积累”到“质的飞跃”——一类常见解析几何问题的反思课

反思是数学学习中的一个重要环节,高中的知识点多,题型多变,很多学生在题海中苦苦作战却始终不见成效,不会反思、提炼、总结、内化是原因之一.教学过程中,教师都会留一些时间让学生整理、归纳,对于一些学生而言却毫无收获,所以教学中有必要做一些适当的引导,教学生如何反思.