摘要
随着我国航空工业的崛起,对能够熟练操纵航空材料成形设备的高职技术技能型人才提出了更高的要求。而传统的教学模式无法将设备庞大且复杂的设备以实物的形式带入课堂,无法将抽象的工作原理结合实际工况虚拟应用,导致《航空材料成形设备》课程偏离了高职教学的培养目标。本文将FDM与VR技术应用于课程教学与思政的设计和实施之中,结果表明:不仅提高了学生的专业认知与技能水平,而且促进了思政元素与专业教学的有机的融合。
working principle cannot be combined with the actual working conditions for virtual application.As a result,the course of Aviation Material Forming Equipment deviates from the training goal of higher vocational teaching.This paper applies FDM and VR technology to the design and implementation of curriculum teaching and ideological and political education.The results show that it not only improves students'professional cognition and skill level,but also promotes the organic integration of Ideological and political elements.
作者
张泽磊
米宪儒
傅骏
Zhang Zelei;Mi Xianru;Fu Jun(Department of Material Engineering,Sichuan Engineering Technical College,Deyang,Sichuan,618000,China)
出处
《装备制造与教育》
2021年第4期72-77,共6页
Equipment Manufacturing and Education
基金
四川工程职业技术学院2021年教育教学研究课题项目“FDM与VR技术在锻造设备课程教学过程中的开发与应用”(编号:GG2021712516)
四川工程职业技术学院优质课程建设:航空材料成形设备线下课程建设。
关键词
高职
航空材料成形设备
课程教学与思政
FDM与VR技术
higher vocational education
Aviation Material Forming Equipment
curriculum teaching and ideological and political education
FDM and VR technology