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高校流行音乐专业节奏训练的实施

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摘要 为了提升教学效率,将学生培养成优秀的流行音乐人才,高校音乐教学中,教师应注重带领学生进行流行音乐专业节奏训练。基于此,本文着重分析流行音乐专业节奏训练的意义,探讨如何优化流行音乐专业节奏训练实践活动,并提出可行性意见。
作者 于丹丹
机构地区 吉林艺术学院
出处 《艺术家》 2021年第10期82-83,共2页 The Artists
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二级参考文献6

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共引文献10

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