三维动画课程教学改革探索——以中北学院动画专业为例

三维动画课程作为我院动画专业的核心课程,其专业性强,难度大,从多年的教学实践来看,未能达到预期效果,如何提高我院动画专业学生的动画制作技能,降低课程学习难度,激发学生的学习兴趣,是三维动画课程教学改革的重点。基于三维动画课程的特点,本文从学生的学习情况分析入手,指出了教学中存在的问题,提出了三维动画课程的教学改革策略。