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以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性
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摘要
初中物理课程的理论和规律均来自现实生活中,同时又将会被应用在现实生活中,如何以此为基础开展生活化教学活动,提升课堂教学质量和效率,增强物理教学的实效性,已经成为近几年教育界关注的重点问题。本文从多个角度着手分析了在初中物理教学中融合生活化教学模式的策略,以求能够为相关教育工作者提供参考作用,提升物理教学的有效性。
作者
贡波
机构地区
江苏省江阴市南菁高级中学实验学校
出处
《华夏教师》
2021年第29期73-74,共2页
关键词
初中物理
生活化教学
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
华夏教师
2021年 第29期
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