期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学道德与法治课程教育改革策略构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
道德与法治课虽然不涉及考试,却是非常重要的一门课,特别对于小学阶段的学生来说,学生的心理、思想刚刚启蒙,道德与法治课可以帮助学生更好地成长,教给学生一些基本的法律常识。通过规范学生的思想。本文就小学道德与法治课程教育改革策略构建进行深入的分析和研究,并提出一些意见和看法,培养学生对道德与法治的认知,帮助学生形成健全的人格。
作者
陆伟东
机构地区
江苏省宿迁经济技术开发区黄河小学
出处
《华夏教师》
2021年第29期87-88,共2页
关键词
小学道德与法治课程
教育改革
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
刘克文.
小学思想品德课程教育改革策略构建[J]
.新课程,2019,0(10):49-49.
被引量:1
1
王宏昕.
高中生物核心素养中生命观念的培养策略[J]
.高考,2021(25):101-102.
被引量:1
华夏教师
2021年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部