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高三化学大单元教学设计策略——以“电化学”、“有机”单元复习为例

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摘要 结合电化学和有机化学的单元教学设计,对大单元教学设计的必要性、实施策略、反思等做了一些探究交流.
作者 印志林
机构地区 江苏省常州市武进区横山桥高级中学
出处 《数理化解题研究》 2021年第36期94-95,共2页
关键词 “电化学” “有机” 单元复习 教学设计 高中化学
分类号 G632 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究
2021年 第36期

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