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生物教学中学生理性思维的培养被引量：2

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摘要高中生物教学中培养学生的理性思维,有助于其透过现象看本质,做出正确的判断,提高解题正确率.为更好的达到预期的培养目标,应注重相关培养理论的学习,结合课堂教学内容融入理性思维,使学生牢固掌握生物知识的同时,养成运用理性思维分析问题的良好习惯.

作者黄佳倩

机构地区江苏省太仓市明德高级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第36期104-105,共2页

关键词理性思维教学培养高中生物

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第36期

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