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问题化教学法在初中化学教学中的应用研究

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摘要在初中化学课堂教学中引入问题化教学法,能够帮助学生更好的学习化学知识,端正其学习的态度,给学生创建出更为轻松有趣的教学氛围,让学生在问题的驱动下实现自主、合作、探究性的学习,对于初中生的化学学习质量提升有着重要的作用.基于此,从问题化教学法在初中化学教学中应用的原则与策略进行了分析,以供参考.

作者程坚

机构地区江苏省南通海安市紫石中学

出处《数理化解题研究》 2021年第35期108-109,共2页

关键词问题化教学法教学应用初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第35期

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