“互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目中的应用

探讨“互联网+情景案例教学法”在“1+X”老年照护初级职业等级项目的应用效果,以提高学生的学习兴趣及学习效果,促进高质量老年照护人才的培养。