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“项目引领、教学做赛一体化教学模式”的探索与实践

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摘要 进行教学做赛一体化教学模式的分析,探索有利于医学检验技术专业学生职业能力、主动思考学习能力、协作创新能力养成的方法和路径。
出处 《卫生职业教育》 2021年第24期88-90,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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