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“项目引领、教学做赛一体化教学模式”的探索与实践
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摘要
进行教学做赛一体化教学模式的分析,探索有利于医学检验技术专业学生职业能力、主动思考学习能力、协作创新能力养成的方法和路径。
作者
谭红军
张新明
张玉红
机构地区
湖北三峡职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2021年第24期88-90,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
项目
教学做赛一体化
教学模式
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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