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基于“互联网+”的高校混合式教学创新 被引量:1

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摘要 在“互联网+”时代背景下,教育工作进入全新时期。高等教育工作开展时,需要契合互联网教育发展规律,开展混合式教学工作,对高校教育管理工作进行改革创新,合理发挥出混合式教学的优势。对高校混合式教学工作开展模式的优化予以阐释,对“互联网+”背景下高等教育工作的完善提出针对性建议。
作者 姜洋 陶雨
出处 《教育信息化论坛》 2021年第11期27-28,共2页 Educational Informatization Forum
基金 2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于成果导向的混合式教学应用研究”(SJGY20200659)研究成果。
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二级参考文献24

共引文献32

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献8

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