摘要
广东海洋大学土壤学教学团队针对土壤学课程教学过程中存在的问题,进行了三个方面的教学改革实践,以期解决教学问题,激发学生自主学习的积极性,提高土壤学课程教学质量,使该课程满足学科和行业发展的新要求。经初步的教学改革实践,广东海洋大学土壤学课程线上线下混合式教学改革取得了较好的成效,培养了更多高质量的土壤学专业人才。
出处
《教育信息化论坛》
2021年第11期67-69,共3页
Educational Informatization Forum
基金
2020年广东海洋大学本科教学质量与教学改革工程项目“线上线下混合式课程——土壤学”
2020年广东海洋大学校级教育教学改革项目“以学生为主导的土壤农化分析实验教学改革研究”
2021年度广东海洋大学校级本科教学质量与教学改革工程项目“创新创业教育在植物学野外实习教学中的探索与实践”(010301052102)阶段性成果。
