摘要
产业学院是校企合作的持续深入的产物,校企协同育人是深化产教融合的主要形式,产业学院的成立有效提高专任教师对“四新”技术的学习,提高人才培养的质量。学校紧贴轨道交通行业,以校企合作、工学结合为切入点,实行订单培养、工学交替、1+X试点等人才培养模式,与广州南方高速铁路测量技术有限公司共同探索和推进产业学院的试点建设工作,为“双高”建设提供支撑。
出处
《四川建材》
2021年第12期246-247,共2页
Sichuan Building Materials
基金
2021年度陕西省职业技术教育学会课题:职业院校产教融合,校企合作协同育人模式研究与实践——以西安铁路职业技术学院南方高铁产业学院为例(2021SZXYB02)。