期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
发展自觉:教育科研的独特魅力
原文传递
导出
摘要
教师的专业发展本质上是指教育教学问题解决能力的提升过程。教师专业发展的基础是成长自觉,而成长自觉最重要的特质,便是善于发现问题、分析问题与解决问题。通过教育科研以科学、规范的行动去解决问题,不仅可以让教师更加主动地研究问题,更高效地实现教育教学目标,还能引领教师走上一条自觉发展的专业成长之路。
作者
费岭峰
机构地区
浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
出处
《小学数学教师》
2021年第11期1-1,共1页
关键词
教育教学目标
教师专业发展
教育教学问题
成长之路
提升过程
成长自觉
独特魅力
:教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林乐芬,杨倩文.
新冠疫情冲击下金融学课程在线教学效果评价与启示[J]
.中国农业教育,2021,22(4):51-60.
被引量:4
2
孟艳.
家园沟通技巧谈[J]
.动漫界(幼教365),2021(48):56-58.
3
马娅.
农村幼儿园园本课程资源开发与利用[J]
.花溪,2021(16):0161-0161.
4
张启明,李晓秋,李礼,江涛.
职业教育专业教学资源库提质转型与升级策略[J]
.中国职业技术教育,2021,37(17):25-30.
被引量:25
5
李国栋.
唤醒研究意识 走向成长自觉[J]
.四川教育,2021(35):16-17.
6
王卫军.
刍谈教研论文的旨意、构思与行文[J]
.中学化学教学参考,2021(19):74-78.
7
冯润琳.
浅谈中国书法艺术的自觉与无意识[J]
.明日风尚(下旬),2021(5):59-61.
8
孙凯.
本科教育视域下高校教研教改项目培育研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2021,37(11):60-63.
被引量:2
9
成莉.
遵循“六大解放” 铸造高效语文课堂[J]
.名师在线,2021(32):2-3.
10
马跃.
让“时间的脚印”走得更符合逻辑——对《时间的脚印》行文顺序的商榷[J]
.语文教学通讯,2021(46):65-66.
小学数学教师
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部