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发展自觉:教育科研的独特魅力

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摘要 教师的专业发展本质上是指教育教学问题解决能力的提升过程。教师专业发展的基础是成长自觉,而成长自觉最重要的特质,便是善于发现问题、分析问题与解决问题。通过教育科研以科学、规范的行动去解决问题,不仅可以让教师更加主动地研究问题,更高效地实现教育教学目标,还能引领教师走上一条自觉发展的专业成长之路。
作者 费岭峰
出处 《小学数学教师》 2021年第11期1-1,共1页
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