摘要
钢筋混凝土粮食筒仓具有占地少、机械化程度高、周转速度快等诸多优点,在粮食仓储行业应用广泛。然而筒仓实验教学受设备与技术的制约,实验教学形式相对比较单一,这限制了学生创新精神的培养与实践能力的提高。为此,课题组根据粮仓建筑与结构课程教学大纲和培养计划,依托信息技术设计构建了筒仓认知、筒仓工艺、储粮压力分析和筒仓结构设计虚拟仿真实验,补充实物模型实验中的缺失环节。虚拟仿真实验提高了筒仓实验教学的质量,为筒仓专业知识教学和学生专业能力的训练提供了更完善的路径。
出处
《大学教育》
2021年第12期52-54,共3页
University Education
基金
教育部产学合作协同育人项目(202101184010)
河南省教科规划一般课题:(2019)-JKGHYB-0070,(2018)-JKGHYB-0080
河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目(192102310278)
河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2019GGJS086)
河南工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(TMJXYJ2019004)
河南工业大学青年骨干教师培育计划。