摘要
课程体系是一个专业以学校课程设置的指导性意见为依据,按照人才培养目标、教学要求和学生学习心理,根据专业知识之间的内在联系而设计的一系列课程及其组合方式,是专业人才培养方案的重要组成部分。湘潭大学人力资源管理专业对其课程体系进行了改革实践,在分析课程体系改革原则的基础上,对课程结构模块、课程开设时间、人文素质课程体系、递进式实践教学体系等方面进行了实践探索。
出处
《大学教育》
2021年第12期156-158,共3页
University Education
基金
湖南省2017教改项目“基于胜任力模型的人力资源管理专业人才培育模式构建研究”(湘教通〔2018〕436号)。