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锐眼·灼见

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摘要 实施惩罚首先要明确学生的错误行为必须符合“有害”这一准则。学习不好不是有害,不是道德错误,不能因为学生学习成绩不好随意施以惩罚,否则会加重学生对于学习的恐惧及排斥……有害行为通常指学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规,或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康的行为。
机构地区 不详
出处 《人民教育》 北大核心 2021年第23期9-9,共1页 People's Education
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