摘要
积极心理学主要讲授如何发展美好生活和实现个体潜能.对过去心理学致力于研究病态的偏颇有所纠正。积极教育追求幸福和提升技能,是积极心理学在教育领域的应用,正可服务于学校的心理健康教育工作。本文从积极心理学的角度,讨论了当前我国心理健康教育存在的消极问题导向、教师心理状况堪忧和家长辅导欠缺的问题,提出了以人为本、重视教育中的个体发展、调整教育的内容和手段、积极推动家校共育的积极导向的师生共同发展,打造全方位心理健康教育的建议。
出处
《人民教育》
北大核心
2021年第23期37-40,共4页
People's Education