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巧妙组合规则物块探究浮力的影响因素
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摘要
通过对探究浮力影响因素的实验器材的改进与创新设计,解决了学生运用发散性思维猜想的验证问题,对于学生的诸多猜想不应回避,应引导学生运用物理原理和方法,自主选择器材去验证。
作者
郁志芸
机构地区
江苏省南京市第九初级中学
出处
《物理之友》
2021年第9期35-37,共3页
Friends of Physics
基金
南京市教育科学研究“十三五”规划课题“指向物理学科育人的‘复式学研链’的设计与实施研究”(编号:L/2020/006)的阶段性研究成果。
关键词
浮力
影响因素
创新实验
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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