地理教学中地图信息处理能力与区域认知能力培养探究--以“台湾省”教学设计为例

Research on the Training of Map Information Processing Ability and Regional Cognitive Ability in Geography Teaching——Taking"Taiwan Province"Teaching Design as An Example

区域认知是地理核心素养之一,培养和提升学生区域认知能力的关键在于地理教学过程中对学生地图信息处理能力的培养。地图在分析地理事物空间分布和结构、区域差异、区域联系、地理要素变化和发展的过程中起着重要作用。文章结合实例探讨了地理教学过程中地图信息处理能力和区域认知能力培养的具体做法。