深度学习视角下的初中英语语用课情境创设策略--以外研版英语九年级下册Module 3 Unit 3一课为例

本文以外研版英语教材九年级下册Module 3 Life now andthenUnit 3 Language inuse教学为例,论述深度学习视角下在初中英语语用教学中有效创设情境的4个策略,提出用视听情境激发兴趣、用任务情境达成思维外显、用追问情境实现深度思维、用探究情境促使核心素养提升等建议。