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小学数学简便计算教学的策略
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摘要
本文论述小学数学简便计算教学的策略,通过培养学生的数感,让学生了解简便计算;理解定律基础,优化简便算法;进行口算训练,准确进行简便运算;通过比较分析,提升解题技巧;结合生活数学,厘清简便算理,帮助学生形成良好的运算习惯,提高课堂教学效率。
作者
肖瑶
机构地区
玉林市兴业县山心镇中心小学
出处
《广西教育》
2021年第33期135-136,共2页
关键词
小学数学
简便计算
数感
分类号
G [文化科学]
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