小学数学教学中学生思维能力培养的现状及解决对策

数学是小学教育阶段中的基础性学科,实践性和应用性比较明显,许多教学经验丰富的教师都以学生思维能力的培养为出发点和落脚点,将课堂归还给学生,在创新教学策略的基础上灵活利用各种现代化教育教学元素发展学生的综合素养。一、小学数学课堂教学中学生思维能力培养的现状1.忽视学生主体地位作为小学数学教学中的重要任务,思维能力培养工作十分考验教师的基本功。