基于核心素养的小学语文审美鉴赏能力培养

语文课程不仅有助于提升学生的语文素养,还有助于培养学生的审美能力。随着新课改的不断深入,传统的语文教学方式已经无法满足现在的教学要求。教师要想通过语文课程培养学生的审美鉴赏能力,首先要对当前学生审美鉴赏能力培养难点进行分析;其次要以培养学生审美鉴赏能力为出发点开展针对性教学。让学生在学习文化汲取知识的过程中逐步形成良好的审美观、鉴赏观和价值观,从而不断提升学生们的语文审美鉴赏能力。