从“依法治班”到“文化治班”的初步探索

良好的班级氛围有助于学生健康成长。因此,班级管理工作也成为了学校管理工作的重要内容之一。在班级管理工作过程中应以“法治”管理为基础,制定班级规则,并严格执行,以帮助学生建立遵规守矩的意识和习惯。之后,以“育人”理念为指导,建立班级文化,引导学生建立共同的价值取向,用内在凝聚团结精神与刻板的条规管理互补,从而助力班级形成良好学习生活氛围。