生活情境方法在小学数学教学中的运用研究

教师在小学数学教学中运用生活情境方法能将抽象的数学知识具体化、深入揭示数学与生活的密切关联、提升学生的实践探究能力,从而帮助小学生更快地掌握数学知识、建立学习兴趣。对生活情境的运用要注意把握教学重点、突出生活气息并照顾到学生的学习认知規律,让情境来自生活、超越生活又回归到数学和生活本身,不断提升学生对数学的理解与运用能力。