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基于语言输出的视觉素养培养

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摘要现代化的课堂教学中,越来越离不开图片、视频等可视化因素,学生们进入了一个"看"的时代。在小学英语课堂教学中,教师可借助有效的视觉刺激,培养学生"看"的技能,帮助学生在语言表达与思维品质等方面得到发展,使视觉素养在看的过程中逐渐形成与提升。

作者李云宝

机构地区无锡市尚贤融创小学

出处《基础教育论坛》 2021年第35期87-88,共2页

关键词语言输出交流场域视觉素养

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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