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利用“阅读链接”栏目拓展学生阅读——以四年级下册的阅读链接教学为例 被引量:1

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摘要 “阅读链接”是小学语文统编教材中特有的学习栏目,它以教材中的某篇课文为出发点进行辐射,引导学生阅读课外材料中相关联的语段或语篇,挖掘其他文本中与课文的相似点,使课内阅读与课外阅读连接起来,激发学生阅读的兴趣。“阅读链接”栏目的出现,成为学生开展广泛课外阅读的一座桥梁。课堂上学习“阅读链接”栏目时,通过拓展阅读、比较阅读、检索阅读等有效策略,可以开阔阅读视野、汲取丰富营养、积累语文知识、提高阅读素养。
作者 王亚飞
出处 《教育实践与研究》 2021年第31期21-22,25,共3页 Educational Practice and Research
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