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基于移动终端的初中协作式作文教学实践

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摘要 在阐述基于移动终端的初中协作式作文教学优势的基础上,以“学会记事”写作教学为例,探讨基于移动终端的初中协作式作文教学策略。
作者 于辉
出处 《中国教育技术装备》 2021年第19期41-42,48,共3页 China Educational Technology & Equipment
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