聚焦立德树人 提升德育品质--南宁沛鸿民族中学开展德育活动的探索

本文基于立德树人这一德育品质教育,提出学校特有的“围绕一个德育中心、培育一支德育队伍、营造一种育人环境、开发一系列特色课程、组建一类特质社团、凸显一个品牌节庆、打造一张靓丽名片、完善一项评价体系、创设一个立体平台”德育品质教育“九个一”模式,旨在为提升少数民族地区民族中学的德育教育品质指明方向。