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网络环境下绘本涂鸦教学研究 被引量:1

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摘要 网络中具有丰富的信息资源与多种教学工具,在教学中,教师可以创设交互式的教学环境,让学生共享创意资源。借助网络环境开展绘本涂鸦教学,能够促进家校、师生、学生之间的沟通和互动。该文通过领略绘本之美、寻觅绘本之源、积累绘本之技、采摘绘本之果四个部分,阐述了借助网络环境开展绘本涂鸦教学的途径和效果。
作者 徐玲 莫长城
出处 《美术教育研究》 2021年第23期148-149,共2页 Art Education Research
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