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小学美术教学趣味性教学模式应用研究 被引量:5

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摘要 随着素质教育的理念深入人心,小学阶段的教学越来越重视学生综合素质的提升。小学美术作为培养学生的审美能力、文化素养、艺术情操的重要课程,应该受到足够的重视。该文结合趣味性教学模式探讨了小学美术教学发展的路径,以期启发教师的灵感,推动小学美术教学进一步发展。
作者 赵欢欢
出处 《美术教育研究》 2021年第23期176-177,共2页 Art Education Research
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