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如何在教学目标制定中指向英语学科核心素养

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摘要 单元教学目标和课时教学目标设计是单元教学设计的重要环节,直接影响英语课堂教学的方向、过程和效果。单元教学目标和课时教学目标设计应以发展学科核心素养为宗旨,在实践中围绕主题语境整体设计学习活动,所设计的目标内容应相互关联并体现层次性和整体性,最终达到提升学生学科素养的目的。
作者 孟祥杰
出处 《教育实践与研究》 2021年第32期9-12,共4页 Educational Practice and Research
基金 河北省教育科学研究“十三五”规划2020年度一般资助课题“基于主题意义的初中英语单元教学设计策略研究”(课题编号:2004269)研究成果。
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